宋老师15305022601
五 、轮山校区初高中部计算机教室强弱电及相关配套改造 1.项目内容:计算机教室改造 2.项目预算金额:46.8万 3.项目申请必要性、可行性: 现有轮山校区4间计算机教室设备到报废年限(高中3间、初中1间),需进行更新改造。。 4.设计范围及要求: (1)防静电地板 (2)布线(强弱电)、机柜 (3)交换机 (4)扩声系统 (5)吊顶(含平板灯) (6)排气扇及风口(含风管)等 5. 方老师13859909000
六 、滨海校区高中部合唱教室、琴房装修改造 1.项目内容:滨海校区高中部合唱教室、琴房装修改造 2.项目预算金额:暂无 3.项目申请必要性、可行性: 同安一中轮山校区初中部现有音乐教室设施陈旧、声场效果差,无专业吸音隔音,无法满足日常音乐教学与教职工合唱排练需求,且存在线路老化、环境简陋等问题。为规范美育教学场地、保障艺术活动开展、消除安全隐患,提升办学条件,亟需对音乐教室进行装修改造。 同安一中滨海校区办学规模较大,师生合唱活动、音乐教学需求日益增多。现有场地无专业声学设计,教室较小,隔音、吸音效果差,易干扰教学秩序。为满足日常教学、合唱排练及校园文化活动需要,完善美育教学场地,特申请建设专用合唱教室。 4.设计范围及要求: 为满足日常教学、合唱排练及校园文化活动需要,完善美育教学场地,特申请建设专用合唱教室1间、学生练琴房2间,改造内容包括地板、墙壁隔音材料、吊顶及部分家具。 5. 颜妍老师 13806058579
七、轮山校区党建长廊及轮山、滨海校区党员活动室建设 1.项目内容:轮山校区党建长廊及轮山、滨海校区党员活动室建设 2.项目预算金额:暂无 3.项目申请必要性、可行性:轮山校区缺少党建长廊;两校区高中部目前还没有建设党员活动室,拟对轮山校区10楼党员活动室进行更新改造,在滨海综合楼5楼建设党员活动室,面积约146.5㎡,要求遵循“六有”标准,配套“六上墙”规范,简洁庄重、实用节约,同时也可作为听课室延伸,一室多用。 4.设计范围及要求:以现场现场踏勘说明会为准。 5. 轮山:郭老师 13850055130 滨海:杨老师 18850441886
八、同安一中滨海校区高中部校园文化建设(二期) 1.项目内容:同安一中滨海校区高中部校园文化建设(二期) 2.项目预算金额:人民币195万元。 3.项目申请必要性、可行性: 开展高中部校园文化建设,是落实立德树人根本任务的必然要求。高中阶段是学生思想品格、价值观念成型的关键时期,浓厚正向的校园文化能够浸润心灵、陶冶情操,有效涵养优良校风学风,舒缓学业压力,凝聚师生集体向心力。同时可丰富育人载体,打破应试教育单一模式,促进学生综合素质全面提升,进一步规范校园言行秩序,夯实办学内涵,切实提升学校办学品质与综合竞争力。 4.设计范围及要求: (1)导视系统 ①楼宇字:楼宇字命名及标识系统; ②道路命名与文化; ③学校总平图:校园全景地图、“你在此”标识、应急疏散路线; ④分流导视:指向各楼宇、功能区、卫生间、停车场; ⑤定位导视:地点名称、中英文对照; ⑥楼层总导览; ⑦楼层指引。 (2)户外宣传栏系统 ①入口宣传栏:学校简介、办学理念、荣誉展示、重要通知; ②教学区宣传栏:教师风采、学生之星、学科文化、德育天地; ③运动区宣传栏:体育文化、赛事回顾、运动员风采、安全提示; ④生活区宣传栏:生活常识、食品安全、节约粮食、失物招领。 (3)教学楼中庭绿地及户外空间 ①朱子文化主题园:孔子雕像、朱子名言石刻、“兴贤育才”文化景墙; ②爱国教育主题园:核心主义价值观、英雄人物浮雕、国防知识展示墙; ③运动区宣传栏:运动文化氛围提升。 (4)架空层改造提升 ①校园文化主题架空层:三风一训(校风/教风/学风/校训)、标准中国地图、标准世界地图、中小学生守则; ②百年校史主题架空层:学校发展时间轴、历任校长、办学理念、学校荣誉墙; ③优秀作品展示架空层:固定展示框架、作品分类标识; ④学科知识主题架空层:各学科核心素养、学科名人名。 (5)教学楼文化长廊 ①学科文化:各学科名人故事、知识拓展、学生优秀作品; ②楼梯文化:各教学楼楼梯墙面氛围提升。 (6)景观石 ①校训石:西门入口正中央校训石刻字; ②名言警句石刻:天然景观石石刻名言警句。 5. 洪老师15980888102 | |||
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| 事项说明 | 一、现场踏勘说明 1.踏勘时间:项目如需要踏勘,请于2026年6月17日15:00统一进校踏勘,未在此时间进行踏勘的视为已清楚相关事项,不再补充组织现场踏勘活动。 2.勘查 二、设计方案优化制作要求 1.项目预算以经济、适用为主,不追求高大上设计,所提供的方案报价不得超过预算金额(如有)。 2.各潜在设计单位应制作并提交密封的纸质设计方案优化文件及电子版设计方案优化文件(U盘或光盘),所提交的方案优化要有详细的设备名称、功能介绍、品牌型号、单价、数量、小计、具体技术参数和建设方案详细说明,设计方案优化文件不得体现潜在设计单位名称。 3.各潜在设计单位应根据采购方需求和实际测量情况,进行方案设计与优化,且必须保证方案是可行、有效,符合学校的要求。设计需符合现行国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范,并明确各子项目的设备、设施配置的依据。 4.被选中的方案并非最终方案,征集单位将对被选中的方案进行修改、完善、补充、优化后,作为招标方案进行招标采购。设计单位应按征集单位的建议或意见协助进行方案优化及调整,不得强加自己的主观意见给予征集单位,最终以征集单位确定的为准。中选单位不得参与该项目后续的招标采购活动。 5.各潜在设计单位所提交的方案的知识产权归征集单位所有。 6.以上项目征集单位不支付设计费,潜在设计单位需自行承担其参加方案征集所涉及的一切费用。 7.潜在设计单位有意向参与本项目的,需进行报名登记, 未在中国电力招标采购网(www.dlztb.com)上注册会员的单位应先点击注册。登录成功后的在招标会员区根据招标公告的相应说明获取招标文件! |


